miércoles, 29 de febrero de 2012



Nos enfrentamos a una Mini-Edad del Hielo?

Un artículo publicado por el Daily Mail ayer expone datos al parecer publicados por la Unidad de Investigación Climática de la Universidad de East Anglia, en el sentido de que el calentamiento terrestre se detuvo hace 15 años.

Al mismo tiempo, y después de haber emitido unusualmente grandes cantidades de energía durante el siglo XX, el Sol encara una fase de mínimos que podría producir veranos fríos, inviernos duros y la reducción de las estaciones intermedias, con el consiguiente impacto en las cosechas.

El Sol, que sigue ciclos de 11 años, estaría ahora en lo que los científicos llaman Cycle 24 (ciclo 24), y que es una de las causas de la tormenta solar de la semana pasada y de que se hayan podido ver auroras boreales tan al sur de lo habitual. El problema es que los picos del ciclo actual apenas llegan a la mitad de los observados durante el siglo pasado.

Expertos de la NASA y de la Universidad de Arizona preveen que el Cycle 25 (ciclo 25), que estará en su apogeo en 2022, será más debil todavía. De hecho parece que tiene más de un 90 por ciento de posibilidades de ser tan debil o más como el Mínimo de Dalton, que ocurrió entre 1790 y 1830, cuando la media de temperatura en Europa descendió en 2 grados centígrados.

Pero también existe la posibilidad de que el descenso sea tan profundo como el Mínimo de Maunder, ocurrido entre 1645 y 1715, la última mini-edad del hielo, en la que se congelaron hasta los canales holandeses.

No obstante, las emisiones de CO2 compensarian esto, haciendo que el descenso global de temperaturas fuera sólo de un 0,08 grados centígrados.

En cualquier caso, parece que los científicos no se ponen de acuerdo en si estos modelos son válidos, o hacia donde van a evolucionar. Algunos afirman que dentro de 10 o 15 años podremos determinar con mayor exactitud si el calentamiento producido en el siglo pasado se ha debido a las emisiones de CO2 o a causas ‘naturales’. Por el momento, lo que está claro es que desde finales del pasado año las temperaturas han descendido en más de medio grado, como consecuencia de la reaparición de ‘La Niña‘ en el Pacífico Sur.
AÑO 2012

domingo, 11 de septiembre de 2011

RECURSOS NATURALES (SACAR ESTA COPIA PARA TRABAJAR EN CLASE)

RECURSOS NATURALES
SON LOS ELEMENTOS O COSAS QUE EL HOMBRE TOMA DE LA NATURALEZA Y APROVECHA PARA SU PROPIA EXISTENCIA MATERIAL.
                 RECURSOS: es algún bien  del que depende un ser vivo para su mantenimiento o abastecimiento: Ej: plantas dependen del          agua, el sol y la luz para poder vivir.
Se caracterizan por:
v  el grado de permanencia y estabilidad
v  la condición de ser bienes limitados
v  la interdependencia que se genera entre los recursos naturales
Se clasifican en:
v  Recursos Renovables: se hallan generalmente en la biosfera y comprenden a los seres vivos y al ecosistema. En general se generan en periodos relativamente cortos. Ej.: recursos forestales, pesqueros y agrícola-
v  Recursos No Renovables: se forman en la litosfera, por procesos geológicos que pueden abarcar millones de años. Ej.: petróleo, gas, los minerales o el suelo.
v  Recurso inagotable: son aquellos que no pueden agotarse. Ej.: agua, aire, luz
COMO PRESERVARLOS: La preservación de un recurso natural es el mantenimiento de los ecosistemas naturales o cualquiera de sus componentes en su estado actual. A veces esnecesaria la intervención humana para evitar una evolución natural que altere dicho estado. Es función de Estado crear áreas naturales como zonas intocables dentro de ellas. En estas áreas se prohíbe todo tipo de actividad humana, a excepción de las mínimas requeridas para su vigilancia y control. Ej: Parque Nacional Iguazú.
COMO PROTEGERLO: la protección es el amparo de los ecosistemas naturales o cualquiera de sus componentes frente a las modificaciones antropogenicas, es decir por la intervención del hombre. Los ecosistemas quedan librados a su propia evolución, interviniendo solo en los casos que fuera necesario para evitar la destrucción o alteración irreversible de aquellos considerados irremplazables. Ej.: Áreas Naturales Protegidas: son aquellos territorios que dentro de cierto limites bien definidos, se someten  a un manejo de sus recursos para lograr objetivos establecidos. Pertenecen a la Nación.
COMO CONSERVARLOS: es la administración del uso humano de modo que pueda producir los mayores beneficios sustentables para las generaciones actuales a la vez de mantener las posibilidades de uso para las futuras generaciones. Existen dos grupos de conservación:
v  Conservación in situ: consiste en conservar en áreas protegidas especies atractivas para el público, especies amenazadas, ecosistemas únicos,. El objetivo es proteger la diversidad tanto como sea posible. Por ejemplo en Argentina las áreas protegidas son declaradas no enajenables a perpetuidad a fin de legarlas a generaciones venideras.
ü  Parques Nacionales: son áreas que están a cargo de la Nación.
ü  Parques Provinciales: son áreas de conservación cuyo control esta a cargo de los organismos provinciales.
ü  Monumentos Nacionales: son regiones, objetos, especies vivas de animales o vegetales que merecen protección absoluta ya sea por interés estético, valor científico. Son inviolables, solo se autoriza con ellos la investigación científica y visitas guiadas.
ü  Reservas Naturales: son áreas de conservación en las que tienen cabida obras, servicios, comercios, y toda actividad compatible con los preceptos de conservación del medio.
v  Conservación ex situ: se trata de conservar las semillas u organismos completos o partes de ellos fuera de su ambiente:
ü  Jardines Botánicos: tienen una labor importante en la conservación de especies vegetales, aunque su capacidad es limitada.
ü  Zoológicos
ü  Bancos de semillas: las semillas de muchas especies de plantas, pueden almacenarse en estado latente en cámaras especiales de frio a una temperatura de -20°C. Estas verdaderas bibliotecas genéticas son patrimonio de la humanidad.
ü  Bancos genéticos en el campo: son áreas de tierra en las cuales se han reunido colecciones de plantas vivas.
ü  Bancos de semen y óvulos fertilizados: se usan para mantener el germoplasma pecuario, utilizando temperaturas de congelamiento. Requiere tecnología de punta.
                           POR QUE CONSERVAR: Existen tres grandes razones para conservar:
ü  Principios éticos: son los ppios surgidos de postulados religiosos, filosóficos o morales que impulsan a una sociedad determinada hacia una actitud de respeto por su medio natural. ONG
ü  Razones económicas: son las que tienden a preservar los recursos vivos en la medida que resulten directa  o indirectamente útiles a los fines de la producción, en una sociedad determinada y en un momento dado.
ü  Razones ecológicas

domingo, 21 de agosto de 2011

SUBSISTEMA BIOLÓGICO, HIDROLÓGICO Y GEOMORFOLOGICO


EL SUBSISTEMA BIOLÓGICO

Existe una estrecha relación entre las características que presenta un clima de una región y los grandes tipos de formaciones vegetales que crecen en ella. La formación es definida como la comunidad de plantas caracterizada por su fisonomía y que responde a un determinado tipo climático.
¿Cuáles son las principales formaciones vegetativas? Las formaciones vegetales se clasifican a escala planetaria, según presenten árboles, o no árboles en:
·                  Selva: formada por árboles que crecen cerrándose juntos. Cubren más del 65% de la superficie y el límite inferior de altura llega alrededor de 8 metros. Existen aproximadamente tres estratos arbóreos además de lianas, epifitas. Pueden hospedar un sotobosque o una densa alfombra de musgos o hierbas altas.
·                  Bosque: consiste en una mas de árboles más abierta que la selva; la mayoría de los árboles son de gran altura pero están más esparcidos que agrupados. El dosel del bosque puede cubrir un 25 a un 60% de la superficie.
·                  Sabana: contiene árboles y otras leñosas de menos de 10 metros de alto. Están regularmente esparcidas y forman pequeñas arboledas. En general son muy ram8ificadas y de copa chata. Los espacios intermedios pueden estar ocupados por pastos estacionales en los trópicos, por hierbas caducas en las zonas templadas y por arbustos semicaducos y una densa alfombra de musgos y líquenes en las zonas más frías. Su aspecto o fisonomía es muy similar a la formación llamada parque. Cuando la formación vegetal es el resultado de la acción antrópica sobre el bosque se la denomina pastizal. Si el tipo de vegetación predominante son los arbustos (definidos como plantas leñosas de menos de 5 metros de altura se ramifican desde  la base y que poseen un requerimiento menor de agua con respecto a los árboles) tendremos las siguientes formaciones vegetales:
·                  Matorral: el límite más alto de los arbustos es de 8 metros. Lo caracteriza una cobertura del 50% pero suele haber algunos más densos. Suele presentar nombres regionales: monte en Argentina, malle en Australia, caatinga en Brasil, chaparral en Estados Unidos, etc. Cuando predominan la hierbas se distinguen las siguientes formaciones vegetales:
·                  Pradera: en la que predominan las hierbas altas, en general gramíneas de más de 50 cm. Suelen ser estacionales y de distribución irregular.
·                  Pastizal: está formado por plantas herbáceas bajas. La mayoría son gramíneas. Los musgos y líquenes suelen ser elementos importantes. Forman matas como en un pantano. Las leñosas son escasas.
·                  Estepa: formación abierta de hierbas en manojo, interpuestas con bajos arbustos. La diferencia entre la estepa y el monte por un lado y estepa y pradera por el otro, está en la densidad y especies de la cobertura vegetal.
·                  Desierto: caracterizado por una cobertura permanente imperceptible. Las plantas pueden formar una alfombra bastante expandida durante un corto período favorable posterior a las raras lluvias. La vegetación perenne está compuesta por algunas leñosas muy esparcidas que ocupan menos de un 10% de la cobertura.
·                  Tundra: formada por vegetación leñosa muy baja, arbustos rastreros y plantas en cojines con una mezcla de musgos y líquenes. Suelen aparecer algunos matorrales y manchas de gramíneas en forma muy esparcida.
·                  Costra: formada por algas, hongos y líquenes que se adhieren a la superficie de las rocas y ocasionalmente a la arena, sílice o arcilla.




Trabajo Practico
Los Biomas en la Argentina

œ Criterios de Evaluación: claridad en los conceptos, relación y transferencia de conceptos a situaciones concretas, ortografía, prolijidad, caligrafía, precisión en las graficas.

œ Objetivo:
À      Reconocer en un mapa de la Republica Argentina los distintos Biomas.

œ Actividades:
 En la Argentina, a lo largo de casi 4000 km de extensión y mas de 2700000 km2 de superficie, se encuentran representados casi todos los tipos de biomas. Cada uno de ellos cuenta con parques o reservas incluidos dentro del sistema nacional de áreas protegidas, aunque no siempre alcanzan a cubrir el 4% de la superficie del bioma, que es el porcentaje minimamanete aceptable para considerar que este esta bien protegido.
1)    Ya analizamos cuales son los principales Biomas mundiales representados en el país. Cual es el de mayor distribución geográfica y en que provincias?
2)    Que tipos de Biomas predominan en la Argentina? Los asociados a climas húmedos o secos, a climas calidos, a templados o fríos?
3)    Que tipos de Biomas  están mejor representados dentro del Sistema Nacional de Áreas Protegidas y cuales requieren que se extienda el área destinada a su protección?
4)    A que factores podrían adjudicar el bajo porcentaje de cobertura de algunos biomas dentro del Sistema Nacional de Áreas Protegidas?
5)    Complete el cuadro, y marca con color el bioma en que vives.

Bioma
Clima
Precipitación anual
Características geográficas
Vegetación dominante
Fauna dominante
Selva misionera





Yungas





Bosques:
Chaqueño
Austral-húmedo





Espinal





Monte





Puna





Pastizal pampeano





Estepa patagónica







EL SUBSISTEMA HIDROLÓGICO

El agua que precipita sobre los continentes, ya sea en forma de lluvia o de nieve, es en parte absorbida por el suelo y en parte escurre superficialmente siguiendo la pendiente del terreno formando los ríos. El agua infiltrada en el suelo pasa a formar parte de la humedad del suelo o bien se acumula a diferentes profundidades formando las aguas subterráneas que también llegan a los ríos y contribuyen a su formación. Se distinguen tres tipos de cuentas:
·                  Exorreica: las aguas desembocan en el exterior del continente en océanos o mares.
·                  Endorreica: las aguas desembocan en lagos o mares localizados en el interior de los continentes.
·                  Arreica: las aguas del curso fluvial se pierden en el terreno por infiltración o evaporación.
En relación con la distribución de las precipitaciones a nivel mundial, en las zonas de los vientos alisios tienden a desarrollarse dos grandes regiones desérticas: son los desiertos subtropicales que constituyen las principales regiones arreicas del mundo. Entre ambas se encuentra la de lluvias ecuatoriales que por la abundancia de las precipitaciones es una región exorreica. Al norte y al sur de las zonas desérticas están las zonas de climas templados, también exorreicas, que se extienden hasta las regiones polares sin interrupción. Las regiones endorreicas tienden a distribuirse en los límites de las dos regiones arreicas y las tres exorreicas.
En el hemisferio norte esta distribución zonal de las regiones hidrológicas está claramente marcada, no así en el hemisferio sur donde el adelgazamiento de las masas terrestres hacia el sur las hace menos clara.
Se llama caudal a la cantidad de agua que lleva un río. Se mide en metros cúbicos por segundo; 1m3 equivale a 1.000 litros. El caudal es entonces el volumen de agua que pasa por segundo por un determinado punto del río. La variación del caudal de un río durante el año se denomina régimen hidrográfico. Las épocas de mayor caudal se denominan crecidas y las de menor caudal se denominan épocas de estiaje

EL SUBSISTEMA GEOMORFOLÓGICO

 Las diferentes formas de relieve de los paisajes naturales son el resultado de procesos endógenos, que tienen lugar en el interior de la tierra, tal es el caso de los sismos y el vulcanismo, y de procesos externos o exógenos como la acción de los glaciares, cursos fluviales, el viento, el agua de lluvia, etc. Las formas de relieve junto con el clima son los factores que más influyen sobre las actividades del hombre, de allí la importancia de su conocimiento. Las principales formas de relieve son: llanura, meseta, montaña, valle, altiplano.

Relaciones entre el subsistema geomorfológico y los restantes subsistemas naturales
Existe una estrecha relación entre el clima de un lugar y las formas de relieve que allí se localizan, ya que según sea el tipo de clima, predominará un tipo de erosión eólica, fluvial, pluvial, glaciar, sobre otra; esto se reflejará en el modelado del terreno. Es decir la erosión es el desgaste y transformación de los relieves. Considerando entonces los distintos climas, se definen los siguientes dominios con características geomorfológicos determinadas.
·                    dominio frío de las altas latitudes: las regiones de clima frío se caracterizan por un modelado glaciar. La característica principal del dominio glaciar y de todo su modelado es la existencia de hielo permanente. Este sistema de erosión es importante no solo porque aún está actuando en zonas muy frías sino también porque en otras épocas de la historia geológica de la tierra, los glaciares ocuparon una extensión mucho mayor y dejaron sus huellas en regiones que actualmente presentan un clima templado. El modelador glaciar depende del movimiento del hielo. Su lento movimiento desgasta las rocas originando formas redondeadas. En lugares donde la roca es blanda y el movimiento del glaciar se va acentuando por la presencia de un valle paralelo a la dirección del movimiento, el hielo se comporta como un glaciar de montaña, excavando y modelando un valle en forma de U. los sedimentos rocosos que arrastra el glaciar reciben el nombre de morrenas. Muchos lagos localizados en zonas de clima frío son de origen glaciario; los sedimentos que arrastran los glaciares en su frente pueden actuar como una especie de dique o terraplén; ante un cambio climático el hielo comienza a derretirse y el agua acumulada o embalsada por el terraplén origina un lago.
·                    Dominios áridos: las regiones con clima árido o semiárido se caracterizan por un balance hídrico deficitario, es decir, es mayor la cantidad de agua que se pierde en la zona debido a la evaporación, que la que recibe debido a las precipitaciones muy escasas o insuficientes, menores a los 500 mm anuales. Bajo estas condiciones la vegetación falta o está pobremente representada por una estepa con suelos desnudos. El suelo es pobre, esquelético, con formaciones de costras salinas y de calizas. Los cursos de agua están representados por los uadis, corrientes periódicas de agua que surgen sobre los lechos secos. La zona es por lo tanto arreica sin escorrentía permanente. Los cursos de agua tienen lechos cubiertos por escombros de material de grueso calibre, entremezclado con arenas gruesas. Las aguas los colman solamente durante las crecientes provocadas por lluvias intensas, pero poco frecuentes en este tipo de ambiente. La desintegración mecánica de las rocas es fuerte pues no están protegidas por los suelos ni la vegetación ante los marcados cambios de temperatura que se producen entre el día y la noche. En este tipo de clima la acción del viento en el modelado del terreno es esencial. El viento selecciona los materiales, transporta los más livianos y finos, proceso llamado deflación y abandona los pesados. De este modo origina verdaderos empedrados de cantos rodados que protegen los elementos finos. Se origina así el paisaje de reg o desierto de piedras. Más lejos los materiales transportados se acumulan originando los ergs o desiertos de arenas. La corrosión ataca las rocas aunque sean duras. Para ello el viento transporta materiales, en especial granos de cuarzo que brillan intensamente en la arena. La corrosión es más eficaz en las proximidades del suelo entre 1 y 2 metros, lo que explica las curiosas formas de hongos que presentan algunas rocas. Aparte de las formas de erosión, el viento crea otras por acumulación de materiales, como las dunas.
·                    Dominios tropicales húmedos: se localizan a uno y otro lado del Ecuador intercalados entre los dominios secos de los hemisferios. Las precipitaciones son abundantes y las temperaturas elevadas, pero la evopotranspiración a causa del calor no supera la oferta de agua al menos durante tres o cuatro meses al año. No existe invierno. Las condiciones climáticas permiten el desarrollo de la selva y la sabana. En el ambiente de la selva las rocas se descomponen profundamente debido a la alta humedad y calor constante. Las vertientes están recubiertas por una arcilla roja de muchos metros de espesor. La sabana se caracteriza por la alternancia de estación húmeda y seca; en esta última el óxido de hierro de los suelos se fija en el lugar y forma corazas ferruginosas de 1 a 2 metros de espesor. Son muy resistentes, compactas e incultivables. Existen también extensiones planas o penillanuras dominadas por montes aislados.
·                    Dominios templados: estos dominios constituyen una transición entre los cálidos y los fríos. Se considera que no existen modelados del terreno específico de los medios templados. Estos dominios presentan numerosas formas heredadas de tiempos geológicos pasados cuando, por ejemplo, la zona estaba cubierta por los glaciares. Si bien las formas de relieve que moderan los ríos aparecen en otros dominios, en las zonas templadas la erosión fluvial presenta características singulares. A las formas ya estudiadas de los ríos debemos agregar, que se llama lecho mayor o lecho de inundación a toda el área inundable, en especial en momentos de crecientes. Se diferencia del lecho ordinario o aparente bien delimitado entre orillas elevadas a causa de depósitos efectuados por las mismas aguas llamados albardones. Dentro del lecho ordinario se distingue el canal de estiaje por donde se escurren las aguas durante la época de menor caudal. Este canal puede subdividirse en brazos. Las aguas de los ríos arrastran gran cantidad de sedimentos. A veces el río pierde potencia y por lo tanto pierde su capacidad para transportar sus materiales. Entonces los deposita y forma una planicie aluvional. Si recobra su potencia se hunde en sus propios depósitos cortándolos en terrazas. Una terraza aluvional es un lecho abandonado, no porque el río haya cambiado de trayecto sino porque ha profundizado su recorrido. En general esas terrazas se forman cuando tienen lugar cambios climáticos: durante los períodos secos los ríos depositan sus sedimentos formando planicies aluvionales y durante los períodos húmedos ahondan sus lechos. El material arrastrado por los ríos puede acumularse en una zona deprimida originando una llanura fluvial o aluvional. A diferencia de los valles glaciarios que presentan forma de U, los fluviales tienen forma de V.
·                    Dominio litoral: este dominio es el comprendido entre la marea alta y la baja aunque la erosión del mar también afecta a una porción de tierra más allá de la línea de alta marea. Los agentes principales de la erosión marina son las olas y las corrientes de mareas. La ola es un movimiento oscilatorio sin traslación de agua pero con poca profundidad. La ola rompe erosionando las costas a causa de la presión que es capaz de ejercer y del choque de los materiales sólidos que transporta. Cada ola excava, transporta y deposita. Junto al trabajo que realizan las olas está el de las corrientes de mareas. Si predomina la erosión se forma un acantilado, corte brusco en el terreno con pendiente muy fuerte y altura diversa sin vegetación. Si en el trabajo de las olas y las corrientes de mareas predomina la acumulación, se forma una playa. La playa puede presentar dunas, es decir, acumulaciones de arena. El estuario es la boca del río ensanchada por las mareas. El delta es una desembocadura fluvial donde los sedimentos traídos por el río se acumulan formando islas. Golfos y bahías son entradas de mar hacia el continente en tanto que las penínsulas y cabos son porciones de continente que se proyectan hacia el mar.
·                    Dominio de altura: corresponden a las montañas. Si bien de acuerdo a la latitud dichos sistemas tienen caracteres particulares que los distinguen, es la altura la que confiere las características más específicas. La altura da lugar a cambios en la temperatura del aire y en las amplitudes térmicas. La vegetación irá disminuyendo con la altura y se reducen así las acciones químicas y bioquímicas sobre las rocas. Contrariamente, los procesos de disgregación mecánica se incrementan especialmente por las amplitudes térmicas más marcadas.

De acuerdo con los cambios climáticos que se producen en altura se distinguen tres pisos con características morfológicas particulares.
Piso glaciar: se localiza por encima de las nieves perpetuas pero su altura aumenta hacia el Ecuador y desde las regiones más húmedas a las más secas. Los glaciares de montaña generalmente se alojan en cavidades semicirculares con paredes abruptas llamadas circos, a continuación de las cuales sigue la lengua glaciar que se desliza por un valle llamado artesa. Los circos presentan todas las dimensiones. Los más grandes tienen un fondo plano o débilmente ondulado y pueden contener un pequeño lago. Las montañas esculpidas por circos presentan crestas cortadas en dientes de sierra, a causa del congelamiento de paredes desnudas.
Piso periglaciar: las diferencias que presenta con respecto al piso anterior tienen que ver con la nieve que interviene activamente en el modelado del terreno. Las avalanchas causadas por nevadas abundantes y fuerte pendientes son una de las características de este piso.
Piso de los bosques: la presencia de una cubierta vegetal dificulta la movilización de sedimentos sobre las vertientes, atenúa la erosión fluvial y la arroyada con la ayuda del humus que da cohesión al suelo.


Trabajo practico

¬  Subsistema Hidrológico:
-          Armar una red conceptual con los contenidos dados. Teniendo en cuenta todos los conceptos presentes en el texto.
-          A que se llama Caudal? Cuantos litros de agua hay en un metro cúbico por segundo?
-          Que es el régimen hidrológico?
-          En las zonas de los vientos alisos se desarrollan dos grandes regiones desérticas, cuales son, y que se encuentran entre ambas?
-          A que se llama “región exorreica”?

¬  Subsistema Geomorfológico:
-          A que llamamos subsistema geomorfológico?
-          Menciones algunas formas de relieves que conozcas.

¬  Relación del Sistema Geomorfológico con los restantes sistemas naturales:

-          Por que decimos que el subsistema geomorfológico esta relacionado con los demás subsistemas? Explique.
-          Teniendo en cuenta los diferentes climas cuantos dominios se definen con características geomorfológicos bien diferenciadas? Mencionarlos únicamente.
-          Cual es la característica principal del  dominio Glaciar? Los glaciares mantienen siempre la misma forma? Por que?
-          Que ocurre en las regiones de clima árido? Explique.
-          Cual es el dominio que se localiza a ambos lados del Ecuador, y cuales son sus características principales?
-          Explique los “dominios templados”.
-          Que característica presenta el “dominio litoral”? explique.
-          A que dominio corresponden a las montañas? De algunas características.
-          Mencione los pisos que se producen en altura teniendo en cuenta los cambios climáticos.
-          Explique cada uno de ellos.